基于CBI理念的大学英语课程思政混合式教学模式构建研究  

作　　者：赵杰[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学外国语学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《时代人物》2024年第8期215-218,共4页Times Figure

摘　　要：在目前的大学英语教学改革中,高校越来越重视大学英语课程思政并把其纳入到教学的主要内容。将语言学习和知识学习融合的以内容为依托的CBI(Content-based instruction)教学理念是实施高校大学英语课程思政的重要手段之一。本文在分析CBI教学理念的基础上,梳理总结目前大学英语课程思政教学存在的问题,探究大学英语课程思政混合式教学模式的构建和实践优势,以期促进大学英语课程“三全育人”教学目标的实现,为高校大学英语课程思政的教学提供有益的参考。

关 键 词：CBI理念 大学英语课程思政 混合式教学模式 

分 类 号：C[社会学]