高等职业技术学院数学教育中的德育渗透  

作　　者：杨丽华 

机构地区：[1]兰州现代职业学院,甘肃兰州730000

出　　处：《精品生活》2023年第23期0055-0057,共3页

摘　　要：高等职业技术学院数学教育中的德育渗透是一项至关重要的任务,它不仅仅关注数学知识和技能的传授,还致力于培养学生的道德和伦理价值观、社会责任感以及协作能力。数学教育是培养学生道德观念的平台,教育者应当强调诚实、正直和责任感等道德原则,确保学生在学术活动中维护学术诚信,这有助于学生建立学术和职业道德的基础。数学教育可以唤起学生的社会责任感。学生应当认识到他们如何能够运用数学知识来解决社会问题并为社会作出积极的贡献。本文介绍德育渗透的重要性,并提出在数学教育中渗透德育的重要方法。

关 键 词：高等职业技术学院 数学教育 德育渗透 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]