论图书馆资源与高职教育的深度融合实践与发展方向  

作　　者：卢雪云[1] 章艳[1] 曹福德[1] 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院,山东济南250100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0100-0103,共4页

摘　　要：本文深入关注图书馆资源如何支持高职学校的教育发展,包括提供丰富的图书和电子资源,以及学术期刊和研究文献的获取渠道。研究了高职学校对图书馆资源的需求和利用,对学生课程学习和科研需求,以及教师教学和教学研究的支持有重要影响。通过具体实践,展示了图书馆资源在高职学校教育中的整合与应用,以及与实践教学的结合。最后,探讨了面临的挑战与发展方向,包括数字化转型与信息技术的应用,知识管理与知识产权保护,以及高职学校教育与图书馆资源的持续合作与发展。

关 键 词：图书馆资源 高职学校教育 深度融合 实践教学 知识管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]