中医药院校资助育人工作分析——以成都中医药大学为例  

作　　者：李莉[1] 黄凤[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学,四川成都610000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0172-0176,共5页

基　　金：校勤工助学对大学生发展影响研究——以成都中医药大学为例,课题编号:FDYZD2022005。

摘　　要：学生资助工作是促进教育公平、维护社会公平,提高教育质量、阻断贫困代际传递,促进学生成长成才的重要抓手。加强中医药院校资助育人工作有利于促进大学生健康成长,提高心理健康水平。近年来,成都中医药大学围绕“三让”学生工作理念,积极参与中医药院校资助和人才培养工作,多措并举,建立了“经济帮助、学业帮扶、能力培养、精神激励、就业指导、心理辅导”六位一体的发展型资助体系,将资助工作与理想信念教育、感恩教育、诚信教育和责任教育相结合,全力破解高校资助育人工作中的瓶颈问题,努力推动资助育人工作在新时代的发展。

关 键 词：发展型资助 资助育人 成都中医药大学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]