跨学科材料设计类课程教育改革模式创新初探  

作　　者：张缈[1] 

机构地区：[1]四川美术学院,重庆400000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0084-0087,共4页

基　　金：跨学科设计思维介入材料实践——新型材料研究与运用项目(项目编号:2023jg08),四川美术学院教育教学改革研究项目成果。

摘　　要：跨学科是教育领域的一个新名词,是教育改革的产物,也是使教育进一步发展的推手。当前,各专业、各学科都在积极推进跨学科教学,原有的课堂教学模式也发生了很大改变。本文立足实际,运用文献法研究法、案例法等探究跨学科材料设计类课程教育的现状及教育改革模式的创新策略,提出几点建议,希望能进一步推动跨学科教育工作开展,提高教育质量。

关 键 词：跨学科 材料设计类课程 教育模式 创新策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]