幼儿园语言教学的意义及有效实践措施探究  

作　　者：马荣[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第六师土墩子幼儿园

出　　处：《环球慈善》2023年第8期212-214,共3页

摘　　要：近些年以来,在幼儿教育工作中,语言教学的价值与作用逐渐凸显了出来,并成为了幼儿园教育教学中的一个关键性环节。在社会发展进步的过程中,幼儿教育促使我们进一步意识到了语言教学的意义和教学方法合理选用的必要性。对于幼儿园教师来说,在语言教学中一方面要意识到语言教学的重要意义,另一方面要善于采取有效的实践措施,发挥出语文教学的有效性。为此,本文结合幼儿园语言教学的意义,提出了几点有效的实践措施,包括利用语言环境刺激,提升幼儿语言能力、明确语言教学目标,提高语言教学成效、丰富幼儿游戏活动,培养幼儿自主能力、巧妙应用绘本教学,激发幼儿语言思维、创新教学评价制度,完善语言教学流程这几方面,希望能够借此为幼儿园语言教学提供参考。

关 键 词：幼儿园教育 语言教学 重要意义 实践措施 语言思维 

分 类 号：C[社会学]