高校辅导员如何做好大学生跨性别者心理健康工作的思考——基于大学生跨性别者心理异常案例分析  

作　　者：张俞曼 

机构地区：[1]广东金融学院,广东广州510521

出　　处：《精品生活》2023年第24期0145-0147,共3页

摘　　要：跨性别大学生因性取向差异常遭原生家庭误解,加之青春期的种种困境,易引发心理问题。辅导员需及时关注此类群体的心理状态。心理健康工作是辅导员工作的重要内容,辅导员应铭记团队协作之力,深知“单丝不成线,孤木不成林”,时刻牢记辅导员工作是用心追赶太阳,距离不曾缩短却收获了微风。在工作中,须秉持“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”的责任心,保持初心,不断学习,精进业务,以更好地服务学生,促进他们的全面发展。

关 键 词：辅导员 跨性别者 心理异常 心理健康 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]