探究问题解决和实践能力培养在小学数学教学中的应用  

作　　者：罗远丽 

机构地区：[1]百色市凌云县实验小学,广西百色533199

出　　处：《智慧少年》2024年第13期0152-0154,共3页

摘　　要：本文探讨了在小学数学教学中运用问题解决和实践能力培养的策略,促进学生的数学学习和能力发展。本文通过分析数学问题解决和实践能力培养的内涵、存在的问题以及必要性,提出了一系列具体策略,包括课堂教学设计、学习环境构建等方面的方法。这些策略旨在帮助学生更好地理解数学概念,培养他们解决问题的能力,并将数学知识应用于实际生活中。通过本文的研究,可以为小学数学教学提供一些可行的指导和建议。

关 键 词：小学数学教学 问题解决能力 实践能力培养 学习环境构建 

分 类 号：C[社会学]