中国文化融入翻译专业课程思政实践研究  

作　　者：王晶波[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院外国语学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期0907-0910,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学?十四五?规划2022年度重点课题?新时代中国特色社会主义思想理论下高校英语专业人才文化思辨能力培养体系构建研究?部分成果(项目编号:GJB1422355);2022年黑龙江省经济社会重点发展研究课题(外语学科专项)?基于情感学习理论的翻译专业课程思政建设研究?部分成果,(项目编号:WY2022030-C);大庆师范学院2022年度教育教学改革项目?情感学习视角下‘翻译理论与实践’课程思政建设研究?部分成果(项目编号:JY2205)。

摘　　要：中华文化博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的思政教育资源。翻译具有文化承载与传播工具的双重属性,肩负着实现中华文化“走出去”国家战略的重任。在翻译课程设计中,适当拓展教学内容,凸显价值导向,创新教学方法,改革教学模式,参加社会实践,建立多元评价体系,将中华文化有机地融入翻译课程思政,以期取得最佳的思政育人效果。

关 键 词：中国文化 翻译专业 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]