幼儿教师观察能力在区域联盟游戏中的提升与应用  

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作  者:周瑶 

机构地区:[1]江西省直第五幼儿园,江西南昌330000

出  处:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第5期0054-0057,共4页

摘  要:教师作为幼儿教育工作实践的重要影响因素,其能力会对教育工作产生直接影响,所以在实践中强调幼儿教师的能力提升是非常必要的。基于深度学习视角对幼儿教师的能力进行分析,发现幼儿教师的观察能力在区域联盟中所发挥的作用是显著的,所以结合教学现状对幼儿教师的观察能力进行分析与讨论,总结提升幼儿教师观察能力的具体策略,并对其观察能力在区域联盟中的具体应用策略等进行分析与讨论,这对于指导幼儿教师的教育工作开展有显著意义。

关 键 词:观察能力 教师 幼儿 深度学习 

分 类 号:D64[政治法律—政治学]

 

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