浅谈中职生班风学风建设的策略  

作　　者：李富斌 

机构地区：[1]邯郸市肥乡区职业技术教育中心,河北邯郸057550

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0029-0032,共4页

摘　　要：学生是发展中的人,也是教育的主体,只有遵循学生的发展规律,才能使学生真正成长、成才。中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精神引导和栽培,班级学风与学生个人学风、校风既相互制约又相互影响,而着力抓好班级学风,既能带动影响学生个人的学风,还能为校风建设贡献力量。因此,中职班主任要认清班级发展的现状,充分了解每一位学生的基本情况,因材施教,加强班级班风与学风的建设。

关 键 词：中职 班风 学风 影响因素 建设策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]