高校课程思政与艺术设计专业教育协同发展策略研究  

作　　者：张蒙 

机构地区：[1]哈尔滨广厦学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期1388-1391,共4页

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题:文化强国战略视角下黑龙江省高校课程思政与艺术设计专业教育协同效应研究(项目编号:23JYBB063)。

摘　　要：“大思政课”不但要善用,还要跟现实结合起来。这是继课程思政之后,高等院校思想政治教育的一个新趋势。近年来,各大高校以多元形式构建“大思政课”,并取得诸多成效。在“大思政课”课程论视域下,作为思政课程的补充,课程思政要求高校重视所有课程的思政教育价值,以此拓宽思想政治教育的宽度和广度,提升思政育人的实效性。艺术设计专业提倡“以美育人”,其美育和德育的双重价值奠定了本专业课程思政建设的现实基础。本文以高校课程思政与艺术设计专业教育协同发展策略为研究方向,对“课程思政”的概念进行分析,并论述了高校课程思政与艺术设计专业教育协同发展的重要价值,最后提出高校课程思政与艺术设计专业教育协同发展的策略,以期为艺术设计专业课程思政建设提供建议。

关 键 词：高校 课程思政 艺术设计专业 协同发展 策略研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]