浅谈中职思政课如何巧设议题,开展议题式教学——以“我国的社会主义市场经济体制”教学为例  

作　　者：宋思思 翁昕 刘芳 

机构地区：[1]湘潭生物机电学校,湖南湘潭411100

出　　处：《时代人物》2024年第15期189-192,共4页Times Figure

摘　　要：《中等职业学校思想政治课程标准(2020版)》建议围绕议题设计活动进行教学,培育中职思政学科核心素养。本文以“我国的社会主义市场经济体制”教学设计和实践教学为例,从立德树人育素养、统筹内容优设计、强化辨析强认同、活动参与重体验等角度,浅谈如何设计议题,开展议题式教学,提升中职思政课程的魅力。

关 键 词：中职思政课 议题式教学 活动型教学 

分 类 号：C[社会学]