线上线下结合的大型仪器培训模式探究——以陕西师范大学食品工程与营养科学学院仪器平台质构仪为例  

作　　者：吴晓霞[1] 王琼 刘霞 

机构地区：[1]陕西师范大学食品工程与营养科学学院,陕西西安710062 [2]陕西师范大学实验室建设与管理处,陕西西安710062

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0068-0071,共4页

基　　金：陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金资助,项目号SYJS202209。

摘　　要：为了提高大型仪器平台上仪器设备的培训效率,将仪器设备如质构仪的部分使用培训及考核由线下向线上转移,提高培训效果、节约培训时间;方法:采用线上线下相结合的培训模式,把仪器设备理论原理部分、基本操作部分录制好视频,考核部分均由线上完成,实践操作部分线下完成;结果:线上线下相结合的新型培训模式,有效改善了质构仪的培训效果,收到良好的反馈;结论:以理工科常用仪器设备--质构仪为例,探索了线上线下相结合的仪器培训模式,构建科学、完善的大型仪器操作培训体系,确保仪器培训质量保障仪器设备安全、高效使用。

关 键 词：大型仪器 质构仪 线上线下结合 培训模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]