创新创业背景下师范英语专业教学改革探讨  

作　　者：郭佳[1] 

机构地区：[1]贵阳学院,贵州贵阳550005

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0158-0161,共4页

摘　　要：英语学科作为高校教育的主要课程之一,不仅需要学生掌握扎实的英语专业知识,还需要学生具备较强的英语应用能力和实践能力。对此,高校可以通过对英语师范专业教学的改革和创新,将创新创业教育深度融入到课程教学中,这不仅有利于英语教学质量和效率的提升,还能推进高校英语课程改革的进一步深化。本文通过对创新创业背景下师范英语专业教学改革必要性的简要概述,深入分析了师范英语专业的教学现状,并由此提出了创新创业背景下师范英语专业教学的改革策略,希望能够给相关的教育工作者提供些许参考建议。

关 键 词：创新创业背景 师范 英语专业 教学改革 

分 类 号：{G40-01}[文化科学—教育学原理]