新文科背景下商务英语教师专业发展研究  

作　　者：王永起 

机构地区：[1]菏泽学院,山东菏泽274000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0075-0078,共4页

基　　金：2022年度菏泽市社会科学规划课题,课题编号2022-13。

摘　　要：相对于传统文科而言,新文科在全球新科技革命、新经济发展的背景下,突破了传统的思维定式,强调不断继承与创新,实现多学科交叉与深度融合。商务英语人才需要具备扎实的语言功底、专业的商务知识、较高的英语运用能力以及跨文化交际能力。商务英语是新兴的交叉学科,以新文科建设作为当前商务英语教学的根本任务,为商务英语教师专业发展提供具体导向,更好地推动商务英语教学与新文科建设有机结合,以此建立完善的商务英语教师专业发展体系,助力我国跨学科、跨专业的高等教育融合发展。

关 键 词：新文科 商务英语 教师发展 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]