直播经济背景下高职营销专业新媒体营销实践教学探究  

作　　者：王晓雨 温方程 

机构地区：[1]南宁职业技术学院,广西南宁500000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0164-0167,共4页

摘　　要：直播经济的蓬勃发展正拉动新媒体行业对于直播营销相关岗位的需求持续增长。随着直播行业的快速崛起,新的职业角色如主播、助播、直播运营专员等陆续浮现,特别是主播职位,与人力资源和社会保障部最近公布的新职业“互联网营销师”中的“直播销售员”相似度较高。这一趋势反映出,直播经济的蓬勃发展正拉动新媒体行业对于直播营销相关岗位的需求持续增长。在近几年的人才招聘市场上,主播和直播运营职位尤其成为了新媒体企业争相招募的热门选项。本文在此背景下,提出从优化人才培养方案、引入真实项目驱动发展、构建常态化实践平台、政校行企多方协同合作四个方面优化新媒体营销的实践教学体系。

关 键 词：直播经济 营销专业 新媒体营销 人才培养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]