新时代高校辅导员网络引导能力提升方法研究——以盐城市两所本科院校为例  

作　　者：贾姝 

机构地区：[1]盐城工学院,江苏盐城224000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0065-0068,共4页

基　　金：盐城工学院党建工作与思想政治教育研究会课题-SZ202313。

摘　　要：在全媒体时代,互联网已成为社会舆论的主要阵地。大学生作为网络新媒体的重要参与者,由于辨别能力有限,其思想容易受到网络不良信息的影响,从而引发网络舆情。辅导员作为与大学生接触最密切的群体,应当及时积极地进行引导,这就对高校辅导员的网络引导能力提出了更高的要求。为了充分了解高校辅导员的网络引导能力,本研究通过向盐城工学院和盐城师范学院两所本科高校的部分大学生和辅导员发放问卷并进行访谈的方式进行了调查研究,以探讨如何构建和提升高校辅导员的网络引导能力体系。

关 键 词：辅导员 网络引导能力 网络思政 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]