“新文科”背景下会计学研究生学位论文学术规范现状及教育对策研究  

作　　者：张翔 

机构地区：[1]重庆理工大学会计学院,重庆400054

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0182-0185,共4页

基　　金：重庆理工大学研究生教育高质量发展项目:“新文科”背景下会计学研究生学位论文学术规范现状及教育对策研究,编号(gzljg2023323)。

摘　　要：本文就当前学术环境下会计学研究生学位论文的学术规范问题展开探讨。首先分析了学术诚信困境的根源,特别关注了新文科背景下的挑战,指出信息传播快速和学科交叉融合等因素增加了学术不端行为的风险。随后提出解决之道,强调加强学术道德教育、建立健全的学术监督机制的重要性。在教育对策方面,建议通过组织学术道德讲座、开展学术诚信宣传活动等方式,培养研究生正确的学术价值观和道德观念。同时,加强学术写作指导,帮助研究生掌握正确的论文写作技巧,减少抄袭和剽窃行为。此外,建立健全的学术监督机制也是解决学术规范问题的关键。

关 键 词：新文科 会计学 学术规范 教育对策 学术道德 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]