乡村留守儿童家庭教育研究  

作　　者：丁健稳 吴天向 

机构地区：[1]兴义市南盘江镇坡穴小学,贵州兴义562404

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第5期0196-0199,共4页

摘　　要：乡村留守儿童是指受到父母外出务工等因素影响,留在乡村由亲戚或其他成年人照看,与父母长期分离的乡村儿童。乡村留守儿童家庭教育问题是乡村教育和家庭教育领域的重要议题,因为缺乏父母的陪伴和教育指导,留守儿童在学业、行为、社交等方面面临挑战,也容易产生孤独感、抑郁等心理问题。基于此,文章分析乡村留守儿童家庭教育的价值,在论述乡村留守儿童家庭教育问题基础上提出针对性解决对策,以期改善乡村留守儿童的家庭教育状况。

关 键 词：乡村留守儿童 家庭教育环境 家庭教育保障 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]