孕期健康教育在妇产科护理中的效果评价  

作　　者：杜倩倩 

机构地区：[1]赞皇县中医医院,河北石家庄051230

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第5期0161-0164,共4页

摘　　要：研究妇产科护理过程中利用孕期健康教育的效果。方法 选取医院当中妇产科患者60例作为对象研究,随机均分为观察组和对照组各30例,其中对照组患者采用常规护理服务的方法,观察组患者采用孕期健康教育的方法。比较两组患者保健知识、行为、技能评分、护理干预满意度以及剖宫产率、自然分娩率、产后出血率以及母乳喂养率。结果 经过护理后,观察组患者的保健知识、行为、技能评分、护理干预满意度明显高于对照组患者(P<0.05);观察组患者的剖宫产率、自然分娩率、产后出血率以及母乳喂养率均好于对照组患者(P<0.05)。结论 临床上为妇产科患者提供护理过程中,实施孕期健康教育的服务方式,能够获取理想的效果,帮助患者增强对自身疾病的认识,提高保健知识、行为和技能评分,还能让患者对护理工作更加满意,减少剖宫产率,提高自然分娩率,降低产后出血率,提高母乳喂养率。

关 键 词：孕期健康教育 妇产科护理 效果 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]