普通高中学生学法养成的教学策略探究  

作　　者：张峻 

机构地区：[1]沧州市中捷高级中学,河北省沧州市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第10期140-142,共3页

摘　　要：普通中学的优质生源较少,工作重点是提高中等生和学困生的成绩和素养。这一工作的关键是培养学生养成良好的学习习惯和学习方法,这就需要教师把学法指导融入教学中,潜移默化地引导学生。

关 键 词：普通高中 中等生和学困生 学习方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]