三全育人视角下法科学生参加“三下乡”暑期社会实践活动的实践育人功能探索  

作　　者：束欣 

机构地区：[1]山东政法学院,山东济南250000

出　　处：《美眉》2024年第4期0061-0063,共3页

摘　　要：实践育人作为高校“十大育人”体系之一,既是育人导向,也是育人方法,是打通“三全育人”最后一公里的重要举措。本文以山东政法学院法学院2019年“政蕴荷梦”理论宣讲团开展“三下乡”暑期社会实践活动为例,从三全育人视角下的“三下乡”社会实践活动背景、目的、意义、活动内容、活动成效等方面详细介绍法科学生通过“三下乡”活动,走进课堂、军营、基层司法机关等支援教育、普法宣讲、调研学习,在实践中增强对社会和国情的认知,了解中国基层法治现状,将专业知识学以致用,从而探索法科学生参加暑期社会实践活动的实践育人功能。

关 键 词：实践活动 法科学生 实践育人 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]