建党百年高校民族观教育的演进历程及经验启示  

作　　者：吕嘉欣[1] 

机构地区：[1]广东培正学院

出　　处：《区域治理》2024年第17期212-214,共3页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：民族观教育是我国解决民族问题的重要手段。自党建立以来高度重视高校民族观教育,以引导高校学生学习和内化马克思主义民族观为中心,围绕坚持制度保障、优化课程设置、创新教育方式方法的工作思路,持续致力于在不同社会发展阶段探索科学有效的民族观教育方式,经历了革命时期的初步探索、社会主义革命和建设时期的体系建构、新时期的改革创新、新时代的全面深化发展四个阶段,形成了坚持党的全面领导、遵循思想政治教育规律、坚持守正创新的宝贵经验。

关 键 词：建党百年 民族观教育 民族复兴 

分 类 号：D633[政治法律—政治学]