互联网+背景下汽车专创课程开发与实践——以《汽车网络创新创业实务》课程为例  

作　　者：邱华桢[1] 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院

出　　处：《大众汽车》2024年第2期157-159,共3页Popular Auto

摘　　要：文章分析了高职汽车专业“双创”教育的现状,探索了汽车专创融合课程的开发和设计思路,从实践平台、学习平台、师资团队、科研服务等方面,总结了专创融合课程实施的方法,并提出了构建多主体、多维度的专创融合课程评价体系,对高职汽车专创融合教学改革具有一定的借鉴意义。

关 键 词：专创融合 课程开发 汽车 

分 类 号：U[交通运输工程]