信息化视角下的高校思想政治教育理论课优化路径研究  

作　　者：邵晨[1] 

机构地区：[1]白城师范学院,吉林白城137000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0040-0044,共5页

基　　金：中华人民共和国教育部产学合作协同育人项目,项目名称:高校思想政治教育理论课数字建构与信息化改革探究,项目编号:230803150407210。

摘　　要：思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想完善思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动[1]。思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。信息化时代背景下,进行高校思想政治教育理论课教学优化既是时代发展的需要,也是当前学生的成长需求。本文以信息化视角展开,以高校思想政治教育理论课教学困境为基础,以信息化技术在教学过程中的应用为抓手,对思想政治教育理论课信息化改革的必要性进行了探究,确立与信息化时代相适应的、与学生个体发展相吻合的教学学理念、教学内容和教学手段等,从而推动高校思想政治教育理论课的信息化进程,增强学生对思想政治理论课教学的认同感,提升思想政治教育的教学效果,确保思想政治教育育人价值的实现。

关 键 词：信息化 思想政治教育 理论课 优化 策略 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]