新工科教育理念下土力学实验教学改革思路  

作　　者：刘艳[1] 郭恒宁[1] 

机构地区：[1]东南大学土木工程学院,江苏南京210000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0138-0141,共4页

基　　金：东南大学2021年度立项校级思想政治教育类专项教改(项目编号2021-sxzz-02)。

摘　　要：新工科教育理念要求大学教育要注重培养学生的创新精神和实践能力,在此思想的指引下,本文进行了土力学实验教学改革。本文从现有土力学实验教学存在的问题出发,依据土力学学科特点,建立了综合实验模块,利用“互联网+”,引入了线上线下混合教学模式,突出了教师在实验教学中的作用,并从充分考虑学生特点的方面,完善了考核制度,从而进行了土力学实验课程教改。指出实验教学应加强各学科交叉,充分考虑学生的特点,因材施教,注重对学生的启发和引导,培养创新精神和实践能力的卓越工程人才。

关 键 词：实验实践 课程思政 新工科教育 教学改革 

分 类 号：G48[文化科学—教育学]