新农科教育理念引领下的三农人才培养途径探索——以宜宾学院茶学专业为例  

作　　者：李伟[1] 纪荣全 任燕[1] 黄彤[1] 

机构地区：[1]宜宾学院农林与食品工程学部,四川宜宾644000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0001-0004,共4页

基　　金：宜宾学院校级新工科及新农科研究与实践项目“新农科背景下基于创新创业能力培养的茶学专业实践教学体系探索”(XXNK202203);宜宾学院校级新工科及新农科研究与实践项目“新农科背景下茶学专业改造提升路径探索”(XNK202102)。

摘　　要：新农科建设对新时期高校农林人才培养提出了新要求。本文以宜宾学院茶学专业为例,在分析专业建设现状基础上,围绕培养知农爱农新型人才的目标任务,从更新人才培养理念、优化人才培养目标、修订人才培养方案、优化实践教学体系、构建产教融合协同育人模式、深化教学改革、打造产教一体化教学团队等多个方面对专业进行改造升级,并取得一定成效。

关 键 词：新农科 人才培养 茶学专业 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]