基于教材融合课程思政元素的研究——以《铁路大型养路机械运用》课程为例  

作　　者：李宏[1] 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南714000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0059-0062,共4页

基　　金：陕西铁路工程职业技术学院课程思政建设与研究SGKCSZ2020-1421。

摘　　要：新时代以教师、教材和教法改革为抓手推进教育高质量发展,在教材建设中融合思政铸魂,彰显时代特色。教材是基础,在教材中融入思想政治教育元素,将思政教育贯穿于教育教学全过程,培养学生的爱国情怀和社会责任感,强化学生的科学素养和创新意识,培养学生的团队协作和沟通能力等,实现全程育人、全方位育人,成为教材建设的时代底色。

关 键 词：教材 思政 融合 研究 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]