职业规划视阈下就业指导课程体系构建研究  

作　　者：朱倩 刘晓倩[1] 

机构地区：[1]云南大学,云南昆明650032

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0009-0012,共4页

摘　　要：本研究在职业规划视阈下构建就业指导课程体系,包括模块化教学体系、德育功能延展、全员化就业教育、实践环节加强以及教师队伍综合素质提高。帮助学生了解自身兴趣、能力和价值观,从而选择适合的职业方向,实现职业发展。加强队伍建设,提高职业指导教师的综合素质是至关重要的。职业规划是一门复杂而独特的学科,需要教师具备深厚的学科知识和专业技能。因此,教师需要通过专业培训和学习不断提升自己的专业水平,掌握最新的职业规划理论和方法。

关 键 词：职业规划视阈 就业指导课程体系 模块化教学体系 全员化就业教育 综合素质提高 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]