民办高校青年女教师幸福感的影响因素  

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作  者:彭艳青 

机构地区:[1]昆明城市学院,云南昆明650000

出  处:《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第6期0124-0127,共4页

摘  要:本文旨在探讨并提出提高私立高等院校年轻女教师幸福感和幸福感的策略,同时认识到她们在职业环境中面临的独特挑战。本文指出了影响她们幸福感的关键因素,包括薪酬和福利、专业发展机会、社会认可度和和谐平等的校园文化。论文针对每个领域提出了详细的建议,如改善薪酬结构、建立导师计划、提高社会认可度以及实施和谐平等的校园文化等。本文认为,要创造一个支持性和充实的工作环境,必须采取综合方法,既要解决系统性障碍,又要解决文化规范问题。本文认为这些策略非常必要,它们不仅能让有才华的女性教师个人感到满意并留住她们,而且对更广泛的学术界也很重要,突出了机构承诺在促进包容、公平和充满活力的教育生态系统中的作用。

关 键 词:民办高校 青年女教师 幸福感 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学]

 

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