初中美术手工课教学中纸材拓展运用分析  

作　　者：刘继斌 

机构地区：[1]青岛市平度经济开发区香店中学,山东青岛266700

出　　处：《智慧少年》2024年第15期0141-0143,共3页

摘　　要：纸材作为美术手工课教学中常见的材料,不仅具有易得、廉价和可塑性高等特点,还可以通过拓展应用来丰富学生的创作经验。在初中美术手工课教学中,纸材的拓展运用可以促进学生的审美能力和艺术素养的全面发展。本文将通过分析变换形状、利用透光性、加强色彩应用以及变换质感强化装饰性等纸材拓展运用的方式,探讨其在初中美术手工课教学中的意义和影响。通过将纸材与不同的技法和创作思维结合,学生将有机会开拓视野,拓展艺术表达的可能性,从而提高他们在美术手工课上的表现和艺术素养。

关 键 词：美术手工 纸材拓展 美术教学 

分 类 号：C[社会学]