基于MOOC的混合式教学模式在大学生职业生涯规划课程中的应用研究  

作　　者：蔡依依 马啸尘[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学华清学院,陕西西安710000

出　　处：《时代人物》2024年第17期0232-0234,共3页Times Figure

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,教育形式也在不断创新。大规模开放在线课程(MOOC)作为新兴的教育形 式,已经在全球范围内引起了广泛的关注。如何将MOOC与传统的面对面教学有效结合,形成混合式教学模式,以提高 大学生职业生涯规划课程的教学质量,成为当前教育领域研究的热点之一。本文首先对MOOC与混合式教学模式进行 概述。然后探讨基于MOOC的混合式教学模式在大学生职业生涯规划课程中的应用意义,最后研究基于MOOC的混合 式教学模式在大学生职业生涯规划课程中的应用方法。

关 键 词：MOOC 混合式教学模式 大学生职业生涯规划课程 应用 

分 类 号：C[社会学]