新形势下高校专职辅导员队伍建设心理困境及对策研究  

作　　者：姜 鹰 

机构地区：[1]上海出版印刷高等专科学校,上海200093

出　　处：《学生·家长·社会》2022年第9期0121-0123,共3页

摘　　要：在当前复杂多变的教育形势下,专职辅导员的角色愈发重要,他们在学生成长中扮演着关键的角色。然而,专职辅导员面临着众多挑战,尤其是心理困境。通过深入分析,本文将专职辅导员队伍建设中的心理困境分为职业认同和职业倦怠两个主要方面,具体表现为专职辅导员多重角色冲突、社会认知和地位低、情绪衰竭、人格疏离、低成就感等。文章针对高校专职辅导员的心理困境提出了一系列对策,以促进高校专职辅导员队伍建设的可持续发展。

关 键 词：专职辅导员 队伍建设 心理困境 职业认同 职业倦怠 

分 类 号：C[社会学]