光学课程在眼视光学专业混合式教学模式改革中的探究  

作　　者：刘 媛 

机构地区：[1]兰州现代职业学院,甘肃兰州730000

出　　处：《学生·家长·社会》2022年第39期0109-0111,共3页

摘　　要：光学课程在眼视光学专业中占据的地位极高,其是该专业当中的重要组成部分,会直接决定并影响学生专业技能的发展状态。在实际授课阶段,教师需要积极创新教学观念,摒弃传统固化的教学办法,提高学生在课堂教学当中的主导性。可以以创新光学课程当做教学改革发展的重点内容,对其实行混合式教学法,创新教学观念以及教学模式,搭创教学平台,充实教学内容。本文主要就眼视光学专业中光学课程混合式教学模式的改革展开探究,正确认知该教学模式实施的育人优势,结合眼视光学专业中光学课程的教学现状,提出更为有效的应对策略,旨在打造出高效的光学课程教学课堂。启迪学生,让学生能够较好的吸收内化教师所讲解的重点知识,让学生学习其课程知识的主观能动性变得更强,并给后续其他课程学习活动的开展做铺垫。

关 键 词：光学课程 眼视光学专业 混合式教学模式 改革 

分 类 号：C[社会学]