依托虚拟仿真平台的《大气污染控制工程》课程实验教学改革思路探索——以垃圾焚烧处理虚拟仿真实验为例  

作　　者：祁宝川 聂静 钱大益 

机构地区：[1]伊犁师范大学资源与环境学院,新疆伊犁835000 [2]伊犁师范大学污染物化学与环境治理重点实验室,新疆伊犁835000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0130-0133,共4页

基　　金：伊犁师范大学教育教学研究与改革项目(YSYB2022132);2022年度高等教育科学研究规划课题(22STWM0410)。

摘　　要：开展大气污染控制工程实验教学就是要提高教学质量、培养学生创新能力和实践能力。以垃圾焚烧处理虚拟仿真实验为例,从教学模式升级、教学资源升级、实验形式改革、评价体系改革等方面探索在《大气污染控制工程》课程中应用虚拟仿真平台进行实验教学改革的可行性与效果,取得了一定成效,为优化虚拟仿真技术在不同课程及学习需求下的应用提供借鉴和参考。

关 键 词：虚拟仿真 垃圾焚烧 实验教学 综合素质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]