庆阳市中小学校园文化建设研究  

作　　者：陈光能 

机构地区：[1]环县思源实验学校

出　　处：《前卫》2024年第15期0058-0060,共3页

基　　金：庆阳市2022年度教育科学规划一般课题项目,项目名称:庆阳市中小学校园文化建设研究,项目编号:QYKTLX[2022]112.

摘　　要：校园文化主要指的是在社会文化的不断作用下,体现学生的主体位置,凸显教师的主导地位,通过教师和学生一同创造的精神及物质层面上的财富体现,能够体现出学校的办学风格以及重要精神等方面.在庆阳市中小学校园文化建设过程中,主要强调结合素质教育背景下的相关要求和学生的实际情况,建设出符合师生发展需求的优秀校园文化.在此情况下,采取何种方式来建设中小学校园文化,应作为庆阳市教育界重点关注的问题.基于此,本文先是探讨了庆阳市中小学校园文化建设的特点,随后分析了庆阳市中小学校园文化建设的重要性,最后提出了庆阳市中小学校园文化的建设策略.

关 键 词：庆阳市 中小学 校园文化建设 

分 类 号：G0[文化科学]