普通高校公共音乐课教学的思考与探索  

作　　者：李园园 

机构地区：[1]驻马店幼儿师范高等专科学校,河南驻马店,463000

出　　处：《美眉》2024年第5期0007-0009,共3页

摘　　要：普通高校公共音乐课是高等教育的重要组成部分,旨在培养学生的审美能力、艺术素养和创新实践能力,对于促进大学生的全面发展、提升人文精神具有不可替代的作用。然而,当前公共音乐课教学存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧、教学评价不完善等,这些问题制约了公共音乐课教学的发展。因此,优化公共音乐课教学势在必行。

关 键 词：高校音乐课 思考 探索及建议 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]