“岗课赛证”融通背景下高职院校文化育人路径探索——以遵义医药高等专科学校为例  

作　　者：于忠元[1] 

机构地区：[1]遵义医药高等专科学校,贵州遵义563000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期2632-2635,共4页

基　　金：2022年贵州省教育厅人文社会科学项目?基于工匠精神的‘岗课赛证’综合育人的改革创新与路径探索?(项目编号:2022SZ010,项目主持人:于忠元)的阶段性成果。

摘　　要：全国职业教育大会首次提出积极推进“岗课赛证”综合育人,这对新时代医学类高职院校人才培养提出了更新、更高要求。遵义医药高等专科学校积极探索文化育人路径,以“一线两翼三聚焦”为抓手,从传承红色基因、培育红医精神和工匠精神等方面进行了有益探索,文化育人取得实效。

关 键 词：岗课赛证 校园文化 红医精神 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]