留学生汉语认知词汇水平与写作词汇相关性研究——以通过HSK五级考试的留学生汉语写作为例  

作　　者：刘思佳 

机构地区：[1]成都文理学院,四川成都610499

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第10期0212-0214,共3页Novel Monthly

摘　　要：本研究以34名已通过HSK五级考试的不同国籍留学生为研究对象,采用问卷调查的方式,从认知词汇、写作词汇等方面进行调查,利用SPSS等统计工具对调查结果进行分析。研究结果显示,被试在写作中使用的词汇与其HSK五级词汇水平存在一定差异,同时被试的认知词汇和写作词汇也存在不匹配的现象。建议学习者提高词汇运用能力,有意识地将所学词汇应用于写作。

关 键 词：留学生 HSK五级 词汇水平 写作水平 

分 类 号：I[文学]