基于工作过程的《嵌入式应用开发》课程资源建设和应用研究  

作　　者：季康 陈孟祥 

机构地区：[1]广东环境保护工程职业学院先进制造学院,广东佛山528216 [2]邵阳工业职业技术学院,湖南邵阳422000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第1期077-080,共4页

摘　　要：基于现代职业教育转型发展的大背景,探讨了《嵌入式应用开发》课程资源建设的研究内容,展示以工作过程为导向的课程资源设计和实现中的应用。通过分析嵌入式应用开发的教学过程的问题和不足,论述了以工作过程为导向进行课程资源建设的重要性和可行性,并具体介绍了课程资源和教学实践的具体内容,包括学习型工作任务和工作情境的设置,并探讨了在课程实施过程中实施课程资源的方式,通过教学评价显示取得了良好的效果。基于工作过程的课程资源建设提高课程的教学质量和实践效果,为学生的发展提供更好的支持和引导。

关 键 词：工作过程 课程资源 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]