充分发挥班主任在学生心理健康教育中的作用  

作　　者：姚玥[1] 

机构地区：[1]江西财经大学附属中学,江西南昌330013

出　　处：《科研成果与传播》2024年第1期033-036,共4页

摘　　要：在当今社会,学生心理健康问题日益凸显,班主任的角色愈发重要。班主任需要不断提升自身的心理健康教育能力,加强与相关部门的合作,以便更好地关注和支持学生的心理发展。班主任的作用不仅是传道授业解惑,更需成为学生心灵成长的引路人,引领学生健康成长。通过与家庭、学校、社会心理服务机构合作,班主任可以引导学生的心理健康发展,为学生提供全面的心理支持。班主任的责任与使命在于协助学生成长,通过心理健康教育,促进学生的身心健康成长。

关 键 词：班主任 学生心理健康教育 发挥作用 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]