新时代高校教师师德法治化建设分析  

作　　者：丁艺璇 

机构地区：[1]武汉东湖学院,湖北武汉430212

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第7期0001-0004,共4页

基　　金：武汉东湖学院青年基金项目《“Z世代”青少年亚文化圈层调查研究》(2023dhsk019)的阶段性成果。

摘　　要：自二十一世纪以来,伴随着社会发展、经济水平提高、九年义务教育的大力普及,中国高等教育步入快速发展阶段。中国高等教育建设是中国社会主义事业、民族文化复兴、国家崛起的重要基础。而高校教师作为中国高等教育的重要核心,教师群体师德建设是提升高校教师职业道德水平、培养新时代高素质专业人才、实现高校与国家教育要求目标的重要基石。而当前高校教师师德仍存在着诸多局限和问题,同时新时代的发展也对高校教师师德提出了新的要求,加强和提升高校教师师德法治化建设势在必行,这需要政府、高校、教师自身等主体共同参与到推动高校教师师德法治化建设之中,以促动实现新时期中国高等教育事业的高质量发展。

关 键 词：新时代 高校教师 师德 法治化建设 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]