教育事业统计工作水平提升策略  

作　　者：覃晓鲜 

机构地区：[1]钦州市教育局,广西钦州535000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第7期0111-0114,共4页

摘　　要：教育事业统计属于教育行业的基础性工作,是教育行政管理部门了解各级学校办学、教育事业状况的方式。在倡导建立治理体系、提升治理能力的大环境中,加强教育统计对于决策规划、学校治理以及社会服务均有深远的意义,也是推动教育事业迈入现代化、促进教育强国的得力举措。教育事业统计需要积极适应信息化时代的教育变革和教育现代化的战略要求,不断改革创新,发挥其基础性、应用性和导向性作用。本文阐述了教育事业统计当下的现况,归纳其中暴露的系列问题,并提出了提升教育事业统计工作水平的策略。

关 键 词：教育事业 统计 发展 

分 类 号：G526[文化科学—教育学]