浅谈数字化背景下少年宫声乐课堂教学的有效途径  

作　　者：周雅洁 

机构地区：[1]长沙市少年宫

出　　处：《环球慈善》2024年第2期0130-0132,共3页

摘　　要：在数字化背景下,少年宫校外声乐课堂教学面临着技术设施不足、师资数字素养欠缺以及师生互动与情感 交流减弱等挑战。本文通过分析这些问题,提出了相应的解决策略,包括优化技术设施以提升教学支持,强化师资培训 以提高数字素养,以及构建有效互动机制以增强情感交流。这些策略旨在提升声乐课堂的教学质量,还希望通过系统化、 持续性的改进,促进学生的全面发展,为数字化背景下少年宫声乐教育的优化提供了理论依据和实践指导,具有重要的 现实意义。

关 键 词：数字化 少年宫 声乐课堂 校外教育 

分 类 号：C[社会学]