绿色化学教育理念融入中职学校化学实验教学的策略研究  

作　　者：樊志强 

机构地区：[1]本溪市化学工业学校,辽宁本溪117000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0074-0077,共4页

摘　　要：随着近些年新课程改革的实施推进,教育事业发展融合了社会需求、时代变迁的内容。化学实验作为化学学习的主要形式,实验活动过程中会产生很多的物质反应,有些反应会对生态环境造成污染和破坏。对此,相关的教育者对此开展了深入的研究。目前,基于环保事业大力推行的时代背景下,绿色化学的理念渗透到了化学教育工作当中。在化学教育中国引进绿色化学理念,能够有效减少化学活动对生态环境和自然环境造成的污染和损害。“绿色化学”实际上就是指洁净型的化学和环保型的化学活动,避免化学活动对生态环境造成危害。本文内容以中职学校化学实验教学为例,探究绿色化学教育理念如何在实际的教学工作中融合、落实。

关 键 词：绿色化学 终止学校 化学实验 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]