红色双语影视融入《大学英语》思政教学可行性研究  

作　　者：丛日珍[1] 

机构地区：[1]济南大学外国语学院,山东济南250022

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0181-0185,共5页

基　　金：济南大学教学研究项目(重点)“预设理论下大学英语思政教学研究与实践”(JZ2205)的阶段性成果。

摘　　要：生活在幸福和平时代的《大学英语》学习者,在接触英语本族语国家文化与价值学习的过程中,出现些许盲目吸纳西方文化价值观、理想信念淡化、家国情怀弱化等思想意识状况。鉴于此,本研究探察承载中国特色信念与价值预设内涵的红色双语影视融入辅助《大学英语》思政教学的可行性。可行性达成体现在厘清信念、价值预设内涵与红色影视载体关系、拟定融入原则、阐述融入路径并进行实践性融入举隅,最终实现“价值引领+知识传授+能力培养”三位一体教育与专业学习职能,成就“又红又专”外语学人的塑造。

关 键 词：信念 价值预设 红色双语影视 《大学英语》课程思政 

分 类 号：G614[文化科学—学前教育学]