网络时代高校素质教育的有效措施研究  

作　　者：林家伊 

机构地区：[1]河北省石家庄市河北师范大学,河北石家庄050010

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0133-0136,共4页

摘　　要：在互联网的背景下,大学的人才培养目标已经从一味地追求人才的数量和规模,向更高层次地提高学生的素质和素质来满足新时期的发展需要。在这样的大环境下,虽然大学的素质教育改革已经取得了一些成绩,但是,大学的素质教育系统还存在着许多实际的问题,如模式化、单一化、局限性等,已经不能适应新的时代和发展的需要,因此,对大学的教学模式进行改革已经迫在眉睫。大学要真正把素质教育的方针和政策贯彻到实际中去,并始终以社会需要为导向,才能为学生提供合格的、合格的、合格的人才。

关 键 词：网络时代 高校素质教育 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]