高校棒垒球运动探究式教学策略分析  

作　　者：王忠文 

机构地区：[1]桂林旅游学院,广西 桂林 541006

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期188-191,共4页

摘　　要：棒垒球运动近年来在我国越来越流行,其对于人们在力量、策略、速度等方面的综合性锻炼效果,使棒垒球运动在学生群体中受到热烈的追捧和欢迎。而棒垒球运动在进行竞赛的过程中,也具有一定的审美价值,因此也被称作是竞技力量与形体之美的融合体,在全球各个国家都有掀起运动浪潮。探究式教学能够在棒垒球运动教学过程中进行合理应用,提高学生的自主学习能力和学习效率,使棒垒球运动能够在科学、全面的角度下,进行合理的教学创新。基于此,本文通过总结棒垒球运动探究式教学的问题,为学校提供切实可行的棒垒球探究式教学策略。

关 键 词：高校 棒垒球运动 探究式教学 

分 类 号：G848[文化科学—体育训练]