书院制模式下高校中医药文化育人优势与优化路径探析  

作　　者：严万想 侯凌波 

机构地区：[1]河南中医药大学中医学院(仲景学院),河南 郑州 450000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期079-083,共5页

基　　金：2023年河南省重点研发与推广专项,编号232400411043;2022年度河南省中医药文化与管理研究项目,编号TCM2022033;2023年河南中医药大学专业建设项目,编号2023-1。

摘　　要：高校书院制作为一种新型学生教育管理模式,是高校开展中医药文化教育的重要载体,本文从育人模式、育人阵地、育人队伍、育人方式、育人内容、住宿形式六个角度对比学院制与书院制的中医药文化育人特点,分析书院制在中医药文化育人方面的优势,基于以上六大优势提出结合地方中医药文化,创办中医药文化特色教育;注重中医经典,将中医经典纳入通识教育体系;实行留学生混住,促进中外学生跨文化交流等优化路径,以期为我国高校书院制模式下的中医药文化育人工作提供参考借鉴。

关 键 词：书院制 中医药文化 育人 优化路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]